"고등학생 반지"는 2021 년 전국의 고등학생들이 기업가 정신을 취득하도록 돕는 학습을 제공하는 참여 프로그램으로 시작되었습니다. 3 년 후, 고등학교 참가자에게 미치는 영향은 무엇입니까? 우리는 고등학교 학생 링 어워드 2023, 채용위원회의 회장 인 Ikeda Osamutaro와 외부 판사 Yasuhiro 교수와 미국의 Babson University의 전 세계 대학생들에게 기업가 정신을 가르치는 것과 이야기했습니다.

"고등학교 학생 링 어워드 2023"

- Yamakawa 교수, 처음으로 "고등학교 학생 링 상 2023"에 어떻게 참여 했습니까?

Yamakawa Yasuhiro 교수 (이하 Yamakawa) :나는 순수하게 움직였다. 직장으로 인해 저는 보통 일본인을 만나기 때문에 저는 기업가 인 유일한 사람입니다. 일본 사회에서 기업가들은 소수 민족이며, 주변 사람들이 독특한 "새로운 사업에 도전하는 삶"의 삶을 살고 있다고 들었습니다. 제가 가르치는 미국 교육 분야에는 강한 중독자의 가치가 있으며, 학생들은 자신의 존재를 적극적으로 보여주지 않으면 명성을 얻을 수 없습니다.

내 관점에서, 일본 교육은 정반대의 상황에 있습니다. 일본에서도 "새로운 아이디어를 시도하는 사람들"이 더 많은 주목을받을 수 있다면 좋을 것입니다. 나는 이것에 대해 생각하는 동안 고등학교 학생 링 상 2023 년 판사가 될 수있는 기회가 되라는 요청을 받았습니다.

- 전국의 25,827 명의 고등학생 들이이 세 번째 행사 인 "고등학교 학생 반지"에 참여했다고 들었습니다.

Ikeda Osamutaro (이하 Ikeda) :2021 년에 시험을 시작했을 때 500 명의 참가자가 있었으므로 얼마나 빠르게 증가했는지 놀랐습니다. 배경을 고려하고교육 분야에 관련된 노동 성인은 "미래 사회에 필요한 것 같습니다"나는 모든 것이 그것으로 내려진다고 생각합니다.

이전 일본 학교 교육에서 "인지 능력^*1|"의 수를 늘리는 데 중점을 두었습니다. 그러나 오늘날의 사회에서는 "답이없는 질문에 대한 해결책을 사전에 찾아서 주변 사람들을 참여 시키며 설득력을 발휘하며 긍정적 인 영향을 미치는 것이 더 필요합니다." 이것으로 직접 이어지는 것은 기업가 정신이며, 그 기초는 "비인지 능력^*2"기존 교육 시스템에서는 제한적입니다.

나는이 상황에 대해 무언가를하고자하는 고등학교 교사들이 STUDYSAPURI 및 기타 프로그램을 통해 교육 분야를 지원 한 신입 사원과 일치했으며 참여 학교의 확장으로 이어 졌다고 생각합니다.

*1 : 지식과 정보를 처리하고 논리적으로 생각하고 문제를 해결하는 능력. 일반적으로 지능 테스트로 측정 할 수있는 능력을 나타냅니다.
*2 : 감정, 성격 및 행동 패턴과 같은인지 능력 이외의 능력을 말합니다

"고등학교 학생 반지"를 시작하고 3 년 안에 나타난 효과를 분석했습니다

- 3 년 동안 "고등학교 학생 반지"에서 일한 후 참가자에게 어떤 영향을 미쳤습니까?

ikeda :참가자들의 가장 보람있는 경험은 참가자의 63%가 고등학교 온라인 카지노 추천 링으로 일한 후 더 열심히 공부하고 싶다고 느꼈다고 응답했다.입니다. 참가자들은 "5m 반경 내에서 문제를 이해하고 해결하려면 정기적으로 학교에서 공부해야한다"고 깨달았습니다. 나는 더 많은 학생들이 자신의 연구의 중요성을 찾고 자신의 이니셔티브에 참여할 수 있다는 것이 큰 성과라고 생각합니다.

- 기업가 교육을 전문으로하는 야마카와 교수의 관점에서 어떻게 생각하십니까?

Yamakawa :i91%의 교사가 온라인 카지노 추천들의 비인지 능력의 개선에 기여했다고 응답했습니다나는 그것이 강력한 사실이라고 생각했습니다. 기업가 정신 교육에서, 우리는 IQ와 같은 높은인지 능력이 아니라 오히려 EQ^*3, SQ^*4, aq^*5감정, 사회, 그리고 통과하는 능력을 통해 사람들과 연결하는 능력과 같은 비인지 능력그게 이유입니다. 그러나 그러한 능력의 효능은 시각화하기가 어렵 기 때문에 교육 학자들은 또한 "비 인식 능력"이라는 용어를 이러한 설문 조사에 통합하고 먼저 효능 자체에 대한 인식을 높이려고 노력할 필요가 있다고 생각합니다.

*3 : 정서적 지수에 대한 약어. 자신과 주변 사람들의 감정을 제대로 감지하고 처리하는 능력.
*4 : 사회적 지수에 대한 약어. 다른 사람과 상호 작용할 때 입증되는 사회적 및 대인 관계
*5 : 역경 지수를위한 약어. 역경이나 어려움에 직면했을 때 응답하는 능력

ikeda :내 경험에서 "고등학생 반지"좋은 사업 계획을 제공 할 수 있는지 여부는 반드시인지 능력과 관련이있는 것은 아닙니다.나는 그렇게 느낍니다.

Yamakawa :Babson University Entrance 시험은 기업가 정신에 배치 된 비 인식 능력의 또 다른 예, Babson University Entrance 시험은 일반 테스트 (예 : SAT 또는 GMAT)의 점수를 제한하지 않으며, 에세이를 통해 실패 경험, 꿈을 팔 수있는 능력, 꿈을 실현하는 능력을 포함한 자기 이해에 중점을 둡니다.

최근에는 점점 더 많은 대학들이 포괄적 인 선택 (AO 입학 시험)과 같은 여러 각도에서인지 능력 이외의 온라인 카지노 추천들의 능력을 측정하려고하지만 이것이 어려운 상황이라고 들었습니다. 많은 온라인 카지노 추천들이 공부 이외의 다른 것을 시도 할 수 있는지 여부는 부모의 연간 소득과 같은 자신의 요인에 관여하고 있으며 결과적으로 클럽 활동으로 제한되며 경험이 균질 해집니다.

이 상황에 비추어 볼 때, 고등학교 온라인 카지노 추천 반지가 온라인 카지노 추천들이 학교 밖에서 스스로 도전 할 수있는 귀중한 기회, 또는 말하자면, 그들의 삶의 전환점이라면 좋을 것입니다. 고등온라인 카지노 추천들이 자신의 새로운 사업에 대한 사업 계획을 세우고 피드백을받을 수있는 다른 기회는 없습니다.참여 자체는 고유 한 도전과 실패 경험을 얻을 가치가 있습니다그렇게 생각합니다.

더 행복한 옵션을 얻는 데 도움이되는 기업가 정신이 있습니다

- 야마카와 교수는 일반적으로 "기업가 정신 교육"을 어떻게 가르치는가?

Yamakawa :반드시 "사업 시작"이라고 말하는 것은 아니라 오히려 "기업가처럼 생각하고 행동하도록"가르쳐줍니다.

나는 기업가 정신이 사업을 시작하는 것이 아니라 사회적 문제를 인식하고 이러한 문제를 독립적으로 해결하는 것에 관한 것이라고 생각합니다.현재 상황에 대해 불평하기보다는 문제를 해결하는 데있어 첫 번째 입장을 취하는 것이 중요합니다.그래서, 우리는 당신이 가지고있는 것을 가지고 행동하고 행동을 취할 수있는 아이디어를 생각하는 것이 좋습니다.

나는 또한 아이디어가 더 좋을수록 스스로 깨달을 수 없다고 가르칩니다. 그래서 당신은 주변 사람들을 참여시키고 자신과 다른 사람의 실수에 관용 될 수 있습니다. 수업 시간에는 항상 다양한 배경을 가진 사람들과 팀워크가 있는지 평가하려고합니다.

일본 교육에서 대학 비즈니스 부서 및 기타 부서는 비즈니스 지식으로 "기업가 정신"을 가르치는 데 주도권을 잡지만 미국 교육에서는 라이프 스타일 자체로 여겨지므로 초등 교육만큼 일찍 경험할 수 있습니다. 또한 비즈니스 나 사생활인지 여부에 관계없이 이것이 일반적인 행동 규칙이라고 생각합니다. 따라서 일본 학생들이 자신의 삶에서 가능한 한 빨리 노출 될 수 있기를 바랍니다.

ikeda :그것이 미국에서 너무 잘 확립되어 "라이프 스타일"이라고 불릴 수 있다는 것은 놀라운 일입니다. "고등학교 학생 반지"를 통해 일본식 형태의 기업가 정신 교육을 만들고 싶습니다.

Yamakawa :일본은 소규모 스타트 업 국가로 간주되며 Babson University의 연구 데이터는 사람들이 "엔터프라이즈 기회"와 "자신의 아이디어가 새로운 가치를 창출 할 수 있다고 생각할 수있는 가장 낮은 수준의 기회를 가지고 있음을 증명했습니다.^*6. 해외에서 일본은 첨단 기술 환경이며 안전, 보안 및 편의성과 같은 다양한 관점의 훌륭한 환경이지만 진정으로 낭비입니다. 자신의 아이디어를 생각해 내고 깨닫기 쉬운 기후를 만들기 위해, 우리는 먼저 사회에서 경험 한 사람들의 수를 늘리고 싶습니다.

*6 :기업가 정신 모니터 보고서

ikeda :실제로, "고등학교 학생 반지"의 참가자들의 많은 의견은 "누군가에게 내 의견을 말해도 괜찮다고 생각했습니다." 나는 다시 한 번 사람들이 "고등학교 학생 반지"가 그들의 의견을 표현할 가치가 있고 사회를 움직이는 촉매제가 될 수 있다는 것을 깨닫도록 격려하고 싶습니다. 그리고 그것은 또한 프로그램이 얼마나 효과적인지 지표가 될 수 있다고 생각합니다.

Yamakawa :우리는 고등학생들이 진정으로 흥분하고 열정으로 도전 할 수있는 환경을 만들고 싶습니다. 개인적으로, 기업가 정신은 세상을 더 행복하게 만드는 사고 방식입니다. 물론, 비즈니스 토론에서, 우리는 시장 규모와 객관적으로 일치하기 쉬운 판단 기준을 제시 할 것이지만, "어떻게 한 사람으로서 우리가 행복해질 수 있습니까?"라는 관점에서 생각하는 것이 중요한 것은 중요한 것은 생각하는 것입니다. "행복은 선택입니다"라는 문구처럼삶의 본질은 자신의 행복 수준에 따라 행복한 옵션을 파악하는 것입니다. 기업가 정신 교육은 궁극적으로 선택의 교육입니다라고 생각합니다

ikeda :흥미 롭습니다! 그것이 당신이 기업가 정신을 보는 방법입니다. "행복하다"는 각 사람의 결정은 궁극적으로 사업 시작과 같은 새로운 도전으로 이어질 것이며, 이는 사회적 문제를 해결하고 모든 사람을 행복하게 만드는 데 도움이 될 것입니다. 그런 움직임을 만들고 싶습니다.